魔兽争霸示范课课程设计

本示范课面向初中二年级的学生，旨在通过《魔兽争霸》这一经典即时战略游戏，培养学生的团队协作能力、战略思维以及问题解决能力。引导学生正确看待游戏与学习的关系，提高他们的信息素养和社会交往能力。

• 理解《魔兽争霸》的游戏机制及基本玩法。
• 学会制定基本的游戏策略，进行团队合作。
• 培养对游戏的批判性思维，能够独立分析游戏中的决策。
• 通过小组讨论，增强合作沟通能力。

1. 导入（10分钟）

通过播放《魔兽争霸》中的精彩片段，引发学生兴趣，简要讨论游戏背景和故事情节。

2. 知识讲解（20分钟）

• 介绍游戏基础：操作界面、种族特点、资源获取。
• 师生互动：提问学生对各个种族的看法，鼓励分享自己的游戏经验。

3. 小组活动（30分钟）

学生分为小组，各组模拟制定一场游戏的战略计划，重点考虑资源分配、兵种组合和进攻防守策略。

• 小组讨论：让每个小组代表分享他们的战略计划。

4. 实践演示（20分钟）

利用模拟器进行一局简短对抗赛，观察并记录各组的表现和决策。

• 实时反馈：教师根据观察情况给予各组即时指导。

5. 反思总结（10分钟）

学生分享在活动中的收获与挑战，教师总结本课内容，强调团队合作与策略思考的重要性。

写一篇关于《魔兽争霸》中某一战略或战役的分析报告，要求结合课堂所学内容，提出自己的见解。

• 教师根据小组活动和实战表现进行评分。
• 学生互评小组成员的表现，增强合作意识。